德化教育综合资讯20150413-【新闻】

德化教育综合资讯[20150413]

搭建对接平台，共促片区发展

——县教育局党支部开展“送教下乡”活动

为了更好地发挥龙头学校的辐射带动作用，推动小学第四片区学校教育的均衡发展。4月10日，县教育局党支部携带尚思小学党支部到盖德中心小学开展“送教下乡”活动。

按照“常态课、不作秀，让农村教师可看可学”的原则，尚思小学对送教活动做了精心安排，郭秋妹、曾琼蓉两位老师分别执教了四年级数学《乘法运算定律复习》、音乐《唱山歌》公开课，她们精巧的课堂教学设计、巧妙灵活的教学方法、准确精练的讲解、互动式的教学方式、优雅的教态和良好的课堂组织能力获得了听课教师一致好评。

在座谈中，尚思小学苏志强校长向盖德、国宝、美湖中心小学征求了片区管理意见和建议，表示今后要进一步挖掘、共享龙头学校的教育教学资源，让学校各处室做好对接，积极开展师生互动活动，并倡议各分校认真做好“每天跳绳500下、每周做一项家务事、每天预习新课、每天看课外书1小时”等四项惠及每个学生的终生发展的教育活动。县教育局纪检组长陈为正作了重要讲话，他强调：一是学校管理要灵活对接。学校管理的新理念、新方法要互相借鉴，特别是尚思小学“自主管理，尝试学习”教育教学实验新举措，将党建工作与学校业务结合得更加紧密，实现了党建与业务的有机融合。二是教师交流要积极对接。在校本研训中，要通过送教走教、片区竞赛、理念共享、资源共助、方法共鉴等方式，不断提高片区内教育教学质量，提高教师的综合素质。三是学生活动要互动对接。片区内学生要有组织、有计划地互动起来，走进对方学校感受别样的风貌，走进班级体验学习氛围，并携手开展陶瓷教育、劳动教育、艺术教育等手拉手活动，促进学生全面、和谐发展。（林冬辉）

好书一起读 精彩共分享

——龙浔中心小学举行“好书推介会”活动

为进一步推进“一起测评”学生悦读活动，激发学生的读书兴趣，营造积极向上、健康文明的读书氛围，有效引导广大学生多读书、读好书。4月13日，龙浔中心小学在升旗仪式上举行“好书推介会”。

方文英老师将自己平时利用业余时间品赏的童话故事，与同学们进行了推荐——低年段《穿靴子的猫》、中年段《三只小猪的真实故事》、高年段《丛林故事》，分享书中的主要内容、值得阅读的原因及自己阅读时的感受，让更多的老师和同学喜爱读书，乐于读书。师生们在读书交流中共赴了精神的盛宴，共享读书的快乐。

零食的香甜是短暂的，电脑游戏的快乐是瞬间的，只有读书的快乐，才是永恒！通过好书推介，使每一位学生学会选好书，让同学们在读书中感受到学习的快乐，提升阅读品味，为精神打底，为人生奠基。（德化县龙浔中心小学）

第二实小分校举行词语接龙比赛

为激发学生巩固、识记和积累好词的兴趣，培养学生良好的学习习惯。日前，第二实小分校举行词语接龙比赛。

比赛分不同年段进行，学生根据出示的词语进行接龙，以学生接龙的词语多少及正确书写最终评出一、二、三等奖。活动中，学生思维活跃，答题认真。

此次比赛，不仅是对老师日常教学质量的评估，也是对学生课堂学习、课外积累的检测，更重要的是给学生提供了展示的舞台，营造了良好的学习氛围。（林国玺）

德化六中片区举行师生书画作品评展活动

日前，在德化六中党支部、工会牵头下，德化六中片区举行了片区师生书画作品评展活动，德化六中、鹏祥中学、三班中学的师生踊跃参加了此次活动。

本次师生书画作品评展活动分教师组和学生组两组。教师组的作品以“重塑教师文化建设，肩负立德树人使命”为主题，从不同角度展现了教师的良好精神风貌、高尚的师德情操。这些书法作品或楷书，或隶书，或行书，或草书，或篆书，形式不拘；有的飘逸灵秀，有的雄浑苍劲，各显特色。绘画作品或国画，或油画，构图巧妙，线条秀美，充分展示了教师们对生活的热爱和对教育事业执着追求的内心世界。学生组的作品主题不限，有国画、素描、油画、书法等类型，笔法自然清新，色彩缤纷艳丽，或主题鲜明，或立意独特，或想象奇妙。

本次片区师生书画比赛，不仅为片区师生书画爱好者提供了展现自我的平台，而且增进了相互间的交流与合作。本次片区师生书画比赛，评出了一、二、三等奖各若干名，三校的获奖作品还将在三校巡回展出。（林有进）

[憨鼠责编：谷莹]

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