浙大校长:高校自主招生结盟是为考生减压
中新网杭州12月3日电 “北约、华约、南盟这样的称呼是你们媒体说的,我们没有这样说法。”作为媒体口中“华约”成员之一的浙江大学校长杨卫在接受中新网记者采访时表示,并不认同联盟这一说法。
大学实行自主招生,迄今已走过八个年头,目前全国有自主招生资格的高校约80所,基本包含了目前国内一流的大学。
自主招生高校中,又先以清华大学为首,于2010年联合上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学和南京大学进行了联考。如今,浙江大学和中国人民大学新加盟这一阵营,并参与2011年的自主招生联考。
之后,北京大学以及同剂大学等又起炉灶,联合一批高校联盟,进行自主招生联考。
三大联盟的出现,一度被外界质疑为“圈地高考”。
联合考试扬长避短 为考生减压
“其实,几所水平相近大学联合自主招生,是为了让减轻考生的压力。”杨卫说。
杨卫称,以往自主招生都是各自学校自己进行的,也存在很多缺点。虽然各个学校极力想把自主招生做好,但是涉及学校太多,每个学校又都只有几个老师出题,很难规范。
另外,自主招生考试时为了选拔最优秀的学生,与高考针对所有考生设计考卷不同,各个学校的老师出题,其设计的考卷有时能体现选拔优秀学生的特征,而有的时间则很难达到。“所以,经过专家们的讨论认为,几个学校在一起,通过比较严格科学规范的命题,更能选拔出优秀的学生。”杨卫说。
杨卫认为最关键的是,如果每个学校都开设自主招生的考试,八十所学校会给给考生带来比较多的不便,“因为他要参加很多的考试,高三学生本身背负着繁忙的学业压力,再为各个学校的考试进行复习,会成为比较大的负担。
“这样,几个水平和性质比较近的学校组成在一起,可以避免重复考试,减轻考生压力。不过,具体怎么演化成媒体口中的‘三国杀’,我就不太好评论了。”杨卫笑着说。
期望C9联盟联合招生
2009年10月,清华、北大、浙大等9校联手结盟,共同签订了《一流大学人才培养合作与交流协议书》,建立中国大学联盟,被称为C9。9所学校通过联合推进本科生交流和研究生联合培养,联合开展教材建设,共同培训青年教师,建立共享的远程教育平台等措施,开展深度合作与交流,共享优质办学资源、进行优势互补,更好地培养各类人才。
“我们也期望C9组织联合招生,或者更大的范围,十几个学校,二十个学校一起组织招生。”杨卫期望之余也有担心,优秀生源各所高校都想要,可能学校之间会需要多一些磨合,才能建立起比较统一的招生联盟。
除了三个自主招生联盟外,仍有几十所学校仍单独进行自主招生。谈到未来是否会有更多的联盟出现时,“多了就跟高考差不多,自主招生目标还是选择比较优秀的学生,不是对所以人进行的。那相当于高考考两次了,没有多大的意思。”杨卫说。
招生联盟是一种国际趋势
杨卫还表示,目前国际上包括亚洲很多的国家,他们实行的是先进行一次比较简单的高考,然后成绩比较好的学生再参加比较好的学校的考试,现在日本、韩国、新加坡都在往这个方向发展。
“一开始的考试大致区别一下学生的水平,学生不需要为这次考试准备一年,然后真的要去高水平的大学,那么你再参加这些学校组织的考试。”杨卫认为,目前国内高校从某种程度上来讲,正在往这个方向发展。
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